L’économie de la connaissance et le biomimetisme

image biomimetisme-visuel-1Voici une vidéo conférence de Iriss Aberkane, brillant chercheur et conférencier Français de 30 ans avec un CV exceptionnel. Il y explique comment la connaissance est le nouveau pétrole du 21eme siècle. Et pour acquérir ces connaissance, il ne faut pas beaucoup de temps, mais beaucoup d’attention, c’est tout.

Il démontre les bénéfices d’une économie de connaissance pour rééquilibrer notre économie de matières premières, qui épuise la Terre. Il remet l’Homme à sa place d’observateur et de copieur (d’une maigre qualité) de l’industrie hyper high-tech, hyper efficace et sans déchets qu’est la Nature (la création parfaite et Divine pour ma part).

Il remet en question l’enseignement de façon brillante, et prône une nouvelle approche qui serait le meilleur de l’enseignement traditionnel d’avant (< 1900) et de l’enseignement actuel scolaire.crevette-mante-religieuse

Bref, une vidéo a voir et a partager.

Idriss ABERKANE est un Ancien Élève de l’Ecole Normale Supérieure ( Rue d’Ulm ) , Diplômé du CEDS , Docteur de l’Ecole Polytechnique , Professeur chargé de cours à l’Ecole Centrale , ancien interne du département de psychologie expérimentale de l’université de Cambridge, chercheur à Polytechnique, chercheur affilié à Stanford , Professeur d’économie de la connaissance dans le MBA de la Mazars University et Ambassadeur du Campus des Systèmes Complexes Unitwin/Unesco.

Onderwijspolitie wordt terreurpolitie

Hjobs_politie_0et is begrijpelijk dat de burgervader van Mechelen bezorgd is over de radicalisering van zijn jeugd, maar dit is wel echt een stap te ver. De vraag die er gesteld moet worden is: is er een causaal verband tussen vertrekkende jongeren naar Syrië en thuisonderwijs? Naar mijn weten niet! In tegendeel, een ouder die thuisonderwijs geeft heeft veel beter contact met zijn kinderen en kan er beter voor zorgen dat zijn kind niet gemotiveerd geraakt om zich in te mengen in een oorlog ver van huis.

De Mechelse burgemeester Bart Somers (Open Vld) wil weten wie er thuisonderwijs volgt in zijn stad, omdat die jongeren een grote kans hebben om te radicaliseren. Dat bleek vandaag in de commissie voor de bestrijding van gewelddadige radicalisering van het Vlaams parlement. Onderwijsminister Hilde Crevits (CD&V) wil de vraag bestuderen.

Onderwijsinspectie

“In Mechelen volgen ongeveer vijftig jongeren thuisonderwijs en de helft daarvan komt uit een salafistisch milieu”, aldus de burgemeester, tevens parlementslid. “Dat hoeft niet noodzakelijk problematisch te zijn, maar ik ben ervan overtuigd dat mijn politie moet kunnen checken of er een probleem is.”

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La télé fait de nous des zombies

tv-lobotomieLe docteur et professeur en neurosciences Michel Desmurget nous parle du fléau qu’est la TV. L’influence de la pub, l’effet dévastateur sur le développement d’un enfant exposé a la TV, vous serez surpris de cette influence qui affecte tout le monde qui regarde non seulement la TV, mais aussi les films, séries et autres sur les écrans de tables ou téléphones.

Une conférence certes longe mais très facile a suivre due a un orateur joviale et marrant.

Cabale Yacob Mahi ou l’Islamophobie spéculative/ Kabaal Yacob Mahi of de speculatieve Islamofobie

NL :De psychose slaat toe. Of eerder de smaadmachine. Banale faits-divers halen de voorpagina en krijgen een “islamitische” draai. Dat verkoopt namelijk veel beter. En mensen vergeten toch zeer snel hoe vaak hen in het verleden is voorgelogen door de media. Ondertussen ondergaat de leraar godsdienst van die school een ware heksenjacht. Yacob Mahi zit al langer in het vizier van het establishment, extremistische seculieren en Joodse (al dan niet seculier) organisaties. Deze doctor in theologie pleit nochtans sinds jaren voor een vreedzame samenleving van allen, gaat de dialoog aan met iedereen en kan zich zeer goed uitdrukken en verdedigen in debatten. Zijn discours vindt gehoor bij tal van jongeren en gelovige/niet-gelovige volwassenen. Dit stoort klaarblijkelijk het establishment.

Zie onderaan zijn antwoord op de beschuldigingen (in het Frans).

Eerste berichten over het incident: http://www.demorgen.be/binnenland/leerling-die-afgetuigd-werd-om-steun-aan-charlie-wil-van-school-veranderen-a2204973/

Correctie van de berichtgeving na een paar dagen:

http://www.demorgen.be/binnenland/link-tussen-vechtpartij-in-school-en-charlie-hebdo-onzeker-a2207006/

FR: La  psychose en plein essor. Ou plutôt la machine calomnieuse. Un fait divers banal fait la une des media et on lui donne une tournure “islamique”. Ca vend beaucoup plus. Et les gens oublient très vite combien les medias leur ont menti dans le passé. Pendant ce temps, le professeur de religion de cette école est l’objet d’une véritable chasse aux sorcières. Yacob Mahi est déjà depuis longtemps dans le collimateur de l’Establishment, des organisations extrémistes laïques et juives. Ce docteur en théologie se bat depuis de nombreuses années pour une société ou tous coexistent pacifiquement. Il entre en dialogue avec tous ceux qui cherchent le dialogue. Il est charismatique et est un excellent orateur, capable de défendre ses idées dans les débats. Son discours est entendu par beaucoup de jeunes et d’adultes croyants/non-croyants. Cela dérange clairement l’Establishment.

http://www.7sur7.be/7s7/fr/3007/Bruxelles/article/detail/2204484/2015/02/03/Le-prof-de-religion-islamique-derriere-la-petition-dans-l-affaire-Amadou.dhtml

http://www.7sur7.be/7s7/fr/3007/Bruxelles/article/detail/2206356/2015/02/04/Amadou-tabasse-pas-de-lien-etabli-avec-Charlie-Hebdo.dhtml

Premier article incriminant:

http://www.7sur7.be/7s7/fr/3007/Bruxelles/article/detail/2204484/2015/02/03/Le-prof-de-religion-islamique-derriere-la-petition-dans-l-affaire-Amadou.dhtml

Correction de l’information quelque jours plus tard:

http://www.7sur7.be/7s7/fr/3007/Bruxelles/article/detail/2206356/2015/02/04/Amadou-tabasse-pas-de-lien-etabli-avec-Charlie-Hebdo.dhtml

Sa réponse aux accusations:

Bruxelles, le 4 février 2014 – le 14 rabie II, 1436    

Les média, l’antichambre qui pénalise et marginalise

Assailli d’appels téléphoniques de la part de journalistes, depuis 2 jours, me demandant de réagir face aux mensonges colportés et aux manipulations engagées par des adultes irresponsables qui, malheureusement sont amenés à façonnés l’avenir intellectuels de nos jeunes concitoyens belges, et qui le pervertissent plus qu’autre chose, je prends la peine de répondre aux accusations de ces êtres malhonnêtes.

Les média ne disposent que d’arguments relatés par des rumeurs entretenues et des interprétations erronées et orientées idéologiquement, qui sont de la désinformation nourrie par des préjugés. Je les invite à s’interroger sur les fondements de certaines des analyses et sur leur capacité à interpréter les faits et à prendre le recul nécessaire.

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Nos enfants sont en danger

Pour les sceptiques de la “théorie du gender”, voici un document officiel que l’on retrouve sur le site web de l’OMS concernant la voie a adopter pour l’éducation sexuelle en Europe. Les gouvernements des pays de l’UE sont invités a s’en inspirer et a adopter les consignes données. Alors quel sont les faits? Le document recommande de commencer l’éducation sexuelle des la naissance. Oui oui, vous l’avez bien compris.

Alors le programme pour un enfant de 0 a 4 ans:

  • Au niveau fertilité et reproduction: la grossesse, la naissance, les bébés, les connaissances de base concernant la reproduction humaine (d’où viennent les bébés).
  • Au niveau de la sexualité: le plaisir et la satisfaction liés au toucher de son propre corps, la masturbation enfantine précoce, la découverte de son propre corps et de ses parties génitales, le fait que le plaisir lié au contact physique est un aspect normal de la vie de chacun, devenir conscient de son identité sexuelle, exprimer ses propres besoins, désirs et limites, par exemple en «jouant au docteur», faire confiance à son instinct, le droit d’explorer les identités sexuelles, le droit d’explorer la nudité et le corps, d’être curieux, l’attitude «mon corps m’appartient», le sentiment qu’il est possible de décider pour soi

Pour les 4-6 ans, la même chose avec comme supplément:

  • Au niveau sexualité: utiliser le langage sexuel de manière non agressive, les sensations liées à la sexualité (proximité, plaisir, excitation) comme faisant partie de la gamme des sensations humaines (elles doivent être positives, n’inclure aucune coercition et ne pas faire mal

Bon après ça devient dégueulasse – sexe et internet, compréhension de “sexualité acceptable”, l’influence positive de la sexualité sur la santé et le bien-être a l’age de 7ans, a partir de 9ans c’est la première expérience sexuelle.

Bref, les pédophiles vont s’en réjouir. C’est évidement le premier pas vers une acceptation de la pédophilie, le projet final de ceci. Avec bien-sur aussi une sexualité dégénérée, précoce, ou tout le monde couche avec tout le monde, bref le progrès quoi.

http://www.bzga-whocc.de/pdf.php?id=eacc89c7ef25ba2863a6cfcf0392c118